Milyonlarca öğrenci ve velinin gözü kulağı 26 Haziran'daki karne günündeyken, Milli Eğitim Bakanlığı (MEB) sistemin sorunsuz işlemesi adına düğmeye bastı. Bakan Yusuf Tekin imzasıyla 81 ile gönderilen resmi yazıyla, yıl sonu işlemlerinin çerçevesi çizildi. Eğitimde "son düzlük" olarak adlandırılan bu günlerde, sadece not girişleri değil; idari işleyişten öğrencilerin duygusal gelişimine kadar pek çok detay mercek altına alındı.
Not girişlerindeki hataların giderilmesi ve e-Okul sistemindeki verilerin eksiksiz tamamlanması, okul yönetimleri için öncelikli görev haline getirildi. Adrese dayalı kayıt sisteminde hata payını sıfıra indirmek isteyen Bakanlık, özellikle önümüzdeki yıl eğitim hayatına ilk adımı atacak öğrenciler için ikametgah güncellemelerinin ivedilikle yapılmasını şart koştu. Ortaokul yerleştirme ekranlarında yapılacak bir yanlışlığın telafisinin mümkün olmayacağı hatırlatılarak, idareciler bu konuda "tetikte" olmaları yönünde uyarıldı.
Eğitim dünyasında en çok tartışılan konulardan biri olan "karne görüşleri" konusunda ise radikal bir adım atıldı. Bakanlık, öğretmenlerden "kopyala-yapıştır" yöntemiyle yazılan klişe ifadelerden vazgeçmelerini, çocukların sosyal ve akademik gelişimini destekleyen, yapıcı bir pedagojik dil benimsemelerini istedi. İdareciler, bu görüşleri sadece bir formalite olarak görmeyip tek tek denetleyecek. Öte yandan, devamsızlık konusunda da tavizsiz bir tutum izleniyor; sisteme dahil olmayan öğrenciler için "Girmedi" ibaresi yerine "Sürekli Devamsız" statüsü getirildi.
Özel eğitim öğrencileri için ise esnek ama belirgin kurallar tanımlandı. Velilerin yazılı talebi ve BEP biriminin onayıyla bir defaya mahsus sınıf tekrarı hakkı tanınırken, devamsızlık sınırları da netleştirildi. Buna göre, özürsüz devamsızlığı 20 günü, toplam devamsızlığı ise 70 iş gününü aşan özel eğitim öğrencileri için sınıf tekrarı zorunlu kılındı. Eğitim yılını noktalarken sadece akademik değil, kurumsal ve çevresel sorumluluklar da unutulmadı; okul yönetimlerinden fatura borçlarının kapatılması ve dönem sonu kitap-defter atıklarının geri dönüşüme kazandırılması talep edildi.